Madrid, 23 de octubre de 2016
He comenzado un curso sobre "Flipped classroom". Creo que ya antes había oído hablar del tema. Se parece bastante a aquello que sucedía hace cuarenta años, cuando en 2º bup el profesor llamaba por su nombre a algunos alumnos y les decía "Puedes hacer el favor de explicar a tus compañeros cómo has resuelto este problema". El alumno correspondiente (mi clase era solo de chicos) repetía la explicación del profesor. Alguno un poco más avispado introducía una pequeña variante de lenguaje,
con la fórmula "Por favor, don Juan Jesús, ¿puedo explicarlo a mi modo?".

Volviendo al año 2016, veo con agrado que eso que la práctica llevaba consigo, ahora se ha teorizado, aunque sea utilizando una fórmula en inglés. Hay que saber idiomas, y en ello colaboramos algunos profesores -yo estoy habilitado para dar clase de Geografía e Historia en francés". En otras palabras flipped classroom, méthode inversée o "explícalo a tus compañeros".... Como decía el viejo refrán "gato blanco, gato negro, lo importante es que atrape ratones".

En todo caso, este nuevo enfoque sí que ha tenido y tendrá un impacto positivo. Vamos a practicarlo.
En este momento, lo más urgente es continuar con el aprendizaje de los conceptos básicos y pasar a la práctica con los estudiantes. Ayudar a que puedan aprender de un modo autónomo y a que puedan compartir sus conocimientos es un buen objetivo.

Seguiremos informando. Saludos.

Bienvenidos a este blog.
Vamos a trabajar con una nueva metodología:  En inglés se llama "flipped classroom". En francés, "classe inversée". Y en español, lo podemos bautizar como "mirate estos videos y consulta estas páginas web, busca información, repasa los videos con los puntos fundamentales de la lección.... Y en clase, con tu profesor, pregunta y aprende lo que no sepas. Ah... Por supuesto, explica a tus compañeros cómo lo has aprendido y ayuda, así en mayúsculas... COMPARTE TUS CONOCIMIENTOS".
He aquí una pequeña muestra...
https://soundcloud.com/antonio-fontecha-pedraza/flipped-classroom-antonio-fontecha-pedraza